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搜索结果: 1-15 共查到知识库 符号学相关记录43条 . 查询时间(3.062 秒)
审美活动离不开人的审美感知。然而,当审美与象征脱离而处在审美象征的贫瘠状态时,那么,这也意味着象征秩序背后所承载的特定文化群体中精神气质的解体。从现代符号学与马克思主义的交汇视角,本文阐明符号本身作为象征而非符码的文化意义,反思资本主义工业时代中审美与象征秩序的离析,揭示机械复制时代符号编码的生产与再生产遗失了符号原有的象征系统,同时也阻碍了由象征秩序而连接的审美感知。为此,文本试图通过符号从“归...
在卡西尔的哲学体系中,艺术占有特殊的位置。哈里·斯洛克豪尔认为,“艺术问题不止是卡西尔哲学的一个组成部分,而是他方法和体系最具特色的扩展”。凯瑟琳·吉尔伯特在《卡西尔的艺术定位》一文中认为,尽管卡西尔的多卷本《符号形式的哲学》中没有一本关于艺术的卷本,但可以毫不夸张地认为,“审美符号(即艺术)是卡西尔符号形式的顶峰”。
这是一本介绍符号学基本原理和概念的书。符号是被认为携带着意义的感知。符号用来传达意义,传达意义必用符号,意义就是一个符号被另一个符号所解释的潜力。因此,符号学就是意义学。
In this essay a hermeneutic model of the higher level understanding during on-line ritual reading by devotees of their respective sacred literatures is proposed, using the instruments provided by cogn...
Written words probably developed independently at least in three places: Egypt, Mesopotamia and Harappa. In these densely populated areas, signs, icons and symbols were eventually used to create a wri...
In this paper, we describe a digital scenario where we simulated the emergence of self-organized symbol-based communication among artificial creatures inhabiting a virtual world of unpredictable pred...
本文首先探讨国内外学者对社会符号学的研究,然后论述社会符号与索绪尔等建立的普通符号学的符号之间的关系和异同,并且建立一个两种符号进行对比的模式图;接着探讨社会符号的产生和发展的历程:社会符号不是与普通符号学的符号不同的符号,而是从符号的实践和应用的角度来观察符号的特点;还对符号的类型进行了研究,指出了符号的层次和维度等问题;探讨了社会符号的实践性特点,指出了人类符号运用与人类社会实践的密切关系;最...
“复量”一词是索绪尔在《普通语言学教程》里提出的概念。“复量”概念先于巴赫金的复调小说并与 后者异曲同工。诗歌语言的“复量”观蕴含着三个重要论点:唯有诗歌语言具有编码的不确定性;文学文本的双重 性质:书写文本和阅读文本;文学文本是一张连接网络。书写量值可以从三个子量值层面给予考察:语音子量值、 义素子量值和意群子量值。阅读量值可以从两个子量值角度分析:作为模糊回忆和作为引语的陌生文本。从类型...
Based on the hypothesis that 3D cadastral models are helpful for notaries, this study investigates the performance of visual variables for the visualization of 3D models. The approach undertaken use...
被传统界定为“与客体事实相符合”的新闻真实,也可称为新闻的“客体之真”,使新闻求真遭遇到来自实践、价值和语境需求等诸多困境。而从现象与本质、宏观与微观、外延与内涵、依据与判定、报道与理解、瞬间与无限等方面去突围的传统路径,不能从根本上解除其困境。本文以符号学为理论视野,在对新闻文本的生产、传播和收受实践中的符号化过程进行剖析之后,认为在具体新闻实践中所能求的真实,是新闻的“符号之真”,而非“客体之...
为了消除学术界对传播符号学的刻板印象,本文描述了自20世纪80年代以来传播符号学发展的三种趋势重要动向,即传播学与符号学形成交集,东方智慧出现复苏,传播符号学与应用性学科和自然科学的科际融合。这三种趋势和动向,对未来传播符号学发展可能产生重要影响。
重新定义符号与符号学     符号  符号学  意义  象征       2014/2/27
本文把符号定义为“被认为携带意义的感知”,把符号学定义为“研究意义的学说”,把符号学定位为“不仅讨论表意批判而且讨论解释”,试图厘清一些混乱,例如西文中sign与symbol的混乱,以及因盲从西语产生的中文“符号”与“象征”的混乱。
多模态是语篇的内在属性。本文从多模态的理论背景出发,以一则戒烟海报为例,从社会符号学的视角分析了图像模态和文本模态之间的相互作用,发现不同模态间相对应的元功能在其自身功能的实现过程中相互依赖,相互促进,从而增强和延伸整个多模态语篇的意义。
全球化是去地方化,抑或在全新体系中定义新的地方性、凸显地方性,学术界对此一直存在争论。伴随全球化进程,地方性饮食追逐人口流动跨地方扩展,这些跨地方饮食在保持文化原真性和适应本地顾客需求方面挣扎。如何保持原真性,保持何种原真性成为跨地方饮食文化生产的焦点。本文通过对地方性与跨地方、原真性与符号化的相关研究进行梳理,基于饮食文化原真性的理论分析,揭示了“原真性的符号化”这一跨地方饮食文化生产的重要过程...
本文通过分析Halliday 和Kress 的符号学理论探讨多模态语篇分析的符号学理据,指出多模态语篇研究是以语言研究为基础的社会符号学理论扩展至其他模态研究的结果; 社会符号学不是符号研究的纯理论,也不是自足的理论体系,而是在分析社会现象、解决社会实践问题的过程中存在和发展的理论与实践统一体。

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